Характеристика на ученика 9 класса на пмпк образец

Скачать: характеристики на учащихся для пмпк образцы. Педагогическая характеристика учащегося, отражающая данные о.

Характеристика на слабого ученика 9 класса составляется педагогом в нескольких случаях: для принятия решения о продолжении учебы ребенка, для перевода в другое учебное заведение или получения средне-специального образования, для рассмотрения ситуации на ПМПК, по требованию социальных служб, полиции. Поскольку слабая успеваемость ученика может иметь множество причин, то и составлять характеристику следует с учетом всех влияющих факторов.

Характеристики учеников (ПМПК)

Характеристика слабого ученика, выпускника 9 класса, обычно структурирована и составляется по определенному алгоритму. Социальные условия жизни ребенка во многом влияют и на его учебу. Характеристика на слабого ученика 9 класса имеет основную часть - собственно, педагогические данные о ребенке и его психологический портрет.

Выраженность склонности к отклоняющемуся поведению. Для того чтобы составление документа не было таким трудоемким, педагог может воспользоваться Картой-схемой особенностей ученика, где на протяжении обучения ребенка фиксировались данные о его развитии. С помощью Карты-схемы также можно проследить динамику развития отдельных черт ученика и указать это в характеристике.

Тарасов Тарас является учеником данной школы с восьмого класса (2015 год). На данный момент заканчивает 9-А класс. За время обучения Тарас показал себя, как слабоуспевающий ученик с недостаточно развитыми познавательными интересами.

Тарас воспитывается в полной социально Отец, Тарасов Т. Безработные, более 5 лет страдают алкогольной зависимостью.

Проекты по теме:

Воспитанием ребенка занимается бабушка, Петрова Л. Семья характеризуется низким материальным достатком, проживают в однокомнатной квартире, требующей ремонта. Тарас недостаточно обеспечен необходимой сезонной одеждой и школьными принадлежностями.

За время обучения были зафиксированы случаи воровства у одноклассников (ручки, карандаши). Тарас болеет гастритом желудка в хронической форме, имеет противопоказания к занятиям физкультурой. Учебная деятельность Тарасова Тараса мало интересует.

На уроках пассивен, домашние задания не выполняет. Плохо читает, успеваемость - ниже среднего.

Характеристика на ученика для ПМПК

Есть любимый предмет, биология, занятия по которому он не пропускает и активно участвует в работе на уроке. Концентрация и переключаемость внимания снижены. Абстрактное мышление развито на среднем уровне, умеет делать логические умозаключения.

Характеристики учеников (ПМПК)

Развитие произвольной памяти - ниже среднего, с трудом запоминает учебный материал. Поэтому можно говорить о наличии задатков к успешному обучению мальчика, но педагогической запущенности. С раннего возраста развитием познавательных процессов ученика никто не занимался.

Также вас может заинтересовать

Тарас - скромный, неуверенный в себе подросток. Застенчивость и неумение завязать диалог мешают ему налаживать дружеские отношения с одноклассниками. Чаще всего ходит грустный.

В групповых мероприятиях не принимает участия, говорить о себе отказывается. Ребенок требует психологической помощи и внимания со стороны социальных служб по работе с несовершеннолетними по поводу семейной ситуации.

Комиссия использует характеристику от педагога, как один из основных источников информации о ребенке. В целом документ должен представлять адекватную картину того, насколько ребенок развит на свой возраст в социально-психологическом и педагогическом плане, какие трудности испытывает и помощи каких специалистов требует.